So sánh có giúp người đọc hiểu rõ hơn về những tác động tiêu cực (nếu có) của đối tượng được miêu tả không? So sánh có vai trò gì trong việc tạo ra sự mạnh mẽ, quyết liệt (nếu có) trong đoạn văn?

Ví dụ 3: Con yêu mẹ bằng con dế. (Xuân Quỳnh) Trong hai ví dụ trên, biện pháp tu từ nổi bật chính là so sánh. ... và qua đó chỉ ra được chân giá trị của vấn đề. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ sau: Quả cau con bổ sáu để dành Con như mầm non vô tư lớn Mẹ như cây năm ... Bản quyền soạn văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không ... Apr 7, 2024 ... ... từ việc đàm phán, ký kết Hiệp định Giơnevơ về đình chỉ chiến sự ở Việt Nam và sự vận dụng các bài học kinh nghiệm đó trong công cuộc đổi mới ... A. Thực hành đọc trang 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67. Bài tập 2 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1: ... ... tác văn hóa và cơ hội giáo dục của Vương quốc Anh. Mục đích của Hội đồng Anh ... nêu rõ trong mục Khung thời gian của Hồ sơ. Hội đồng Anh sẽ không phản ... Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong khổ thơ (3). Câu 4. Nhận xét về tình cảm của tác giả đối với đất nước và con người Việt Nam được thể ... Tìm và chỉ ra các phép liệt kê có trong các ví dụ sau: a) Trong miêu tả ... Chỉ ra phép liệt kê trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của phép liệt kê đó.:. Mar 24, 2025 ... Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “Cuộc đời không giản đơn như ly nước mỗi ngày con uống”. Câu 4 (1,0 điểm) ... Hồi tháng 2/2024 em có chấm dứt thai kỳ thai 12w do thai vô sọ. Em và chồng vừa khám tiền thai bác sĩ nói kết quả không có gì bất thường.