Để không nhận ra rằng việc học tập lịch sử là một quá trình khám phá bản thân và thế giới xung quanh?

Đó là: mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; nhu cầu, hứng thú, thói quen học tập của HV; năng lực, sở trường, kinh nghiệm sư phạm của GV và điều kiện giảng dạy ... Phải quan tâm tới văn hóa, khoa học, giáo dục, coi đó là động lực tinh thần không thể thiếu của chủ nghĩa xã hội. Cần kết hợp nguồn lực bên trong với nguồn lực ... Apr 15, 2021 ... ... lý đó phải tùy theo hoàn cảnh lịch sử đương thời, và do đấy, không nên quá câu nệ vào những biện pháp cách mạng nêu ra ở cuối chương II”(3). Đó ... Oct 26, 2021 ... Trọn cuộc đời, Người hiến dâng cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc. Di sản tư tưởng Người để lại có ý nghĩa lịch sử và thời đại sâu sắc, ... Jul 15, 2020 ... Các chủ thể kinh tế tự do kinh doanh và cạnh tranh theo quy định của pháp luật, ngày càng phát huy vai trò tích cực trong nền kinh tế quốc ... Ba là, phải tu dưỡng đạo đức suốt đời. Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng ... Đó là điều ước muốn của mọi nhà tư tưởng, nhà lý luận chân chính mà không phải ai ... Oct 31, 2022 ... Mặt khác, cần quy định cụ thể, rõ nội dung đổi mới, sáng tạo nào phải báo cáo cấp trên trước khi triển khai thực hiện và nội dung không phải báo ... Oct 21, 2021 ... ... lý đó phải tùy theo hoàn cảnh lịch sử đương thời, và do đấy, không nên quá câu nệ vào những biện pháp cách mạng nêu ra ở cuối chương II”(3). Đó ... Bài học được đúc kết trong lịch sử dân tộc một khi được cán bộ, đảng viên thấm nhuần sâu sắc, sẽ bảo đảm cho việc học tập, tiếp thu, vận dụng mọi lý thuyết và ... Sau đây là một số nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013. 2.1.Chế độ chính ... độ đào tạo khác thì không phải học lại những nội dung đã học. Xuất phát từ ...